Асборн - карточки. Изучаем звуки с нейропсихологом

Многие дети путают понятия "звук" и "буква". При подготовке детей к школе часто, изучая какую-либо букву, сразу вводят понятие звука. Неверно закрепив материал, ребенок идет в школу и испытывает сложности при выполнении тестовых заданий. К примеру, на вопрос "Какой звук первый в слове "огурец"?", многие дети ответят [О], а верный ответ - [А]. Если бы он понимал разницу между понятиями "звук" и "буква", то не допустил бы ошибку. Набор "Изучаем звуки с нейропсихологом" познакомит вашего ребенка с таким понятием, как "звук". Он научится различать и выделять звуки на слух (в начале, в конце и в середине слова), познакомится с понятиями "звонкий и глухой", "твердый и мягкий" звук, сможет различать часто смешиваемые звуки.